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亚博网站有保障的|强内涵创特色打造优质普通高中——市四中“走内涵发展之路,圆特色高中
本文摘要:校长杨全军    教研组进驻教学楼便利学生随时求教问题    学生在校园大赛中展现出青春风采(本文图片皆为资料图片)    市四中(市理工学校)坐落于龙山脚下十里矿区。

校长杨全军    教研组进驻教学楼便利学生随时求教问题    学生在校园大赛中展现出青春风采(本文图片皆为资料图片)    市四中(市理工学校)坐落于龙山脚下十里矿区。几经将近半个世纪的发展,该校文化底蕴了浓郁的文化底蕴,构成了质朴的校风。

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在学校领导班子的率领下,该校紧随教育变革脉搏,减缓回头内涵发展之路,圆特色高中之梦的转型发展步伐,学校教育教学质量蒸蒸日上,竞争力日益强化。如今,该校严抓学生管理,抛光师资队伍,朝着创立一所优质普通高中的目标奋发自强。    励精图治,创建一所较低入高达、低进优出的优质学校    2014年8月,杨全军接替市四中校长后,挣扎思索教育变革之道。

他普遍征询教职工意见,制订了学校五年规划方略。即未来五年,学校将按创特色学校、辟一流师资、并育素质人才的思路,大大深化精细化管理,持续提高教育教学质量,之后完备校园基础建设,希望创立优质普通高中,构建新的兴起。

    办学方向更进一步具体,市四中的全体教职工有了联合的奋斗目标:励精图治,创建一所较低入高达、低进优出的优质学校。学校恪守捉管理、捉质量、抓落实、重实效的工作作风,不断扩大高中办学规模和办学影响力,全力以赴竣工一所较低入高达、低进优出的优质特色学校。    狠抓学生管理,清廉校风校纪。

    该校正式成立了专门的学生管理领导小组,以德育为焦点,坚决奖、责、漏融合,竖立正气,营造较好的校风、学风。    开学初,该校创建了完善、规范、切实可行的学生管理制度,构成了完善的检查、评选、考核及鼓舞制度。

对各类先进设备以及好人好事展开通报表彰,同时对各班级公共卫生、值勤等方面的违纪现象严肃展开监督检查。    该校实施校级领导分包年级组制度,由校领导特地敦促指导各年级组的学生管理和教学管理等常规工作。在学生管理方面,学校实施了三级服务管理体制:一级管理由德育副校长全面部署和协商学生管理工作;二级管理由政教处、团委和学生会等的组织实行并定期检查和对系统,各部门在学生管理中既职责具体,又强化协作;三级管理由班主任、任课教师、团支部和班委会的组织实行,从而构成了教书育人、管理育人、服务育人的人与自然氛围。

另外,该校还充分发挥家庭教育和社会教育的力量,构成家庭、社会、学校三位一体的教育合力。    去年秋季开学后,该校学生管理领导小组陆续积极开展了规范学生仪容仪表和拒绝接受欺诈手机,靠近不良信息为主题的校风校纪整顿活动,校领导特地督导,政教处以及班主任紧密配合,活动成效显著,课堂秩序明显改善,校风日益恶化。    以德育活动为载体,完备学生人格,提高素质修养。该校陆续的组织积极开展了2014级新生军训素质扩展教育、青年志愿者行动等活动,并相结合有所不同的节日、纪念日积极开展了以许美好愿望、献上绿色爱心弘扬雷锋精神、建构人与自然校园青春期心理健康教育违纪学生思想交流行为习惯教导暨纪律整顿月爱国主义教育奉献教育等为主题的教育活动,引领学生竖立准确的人生观、价值观。

由于德育工作积极开展得卓有成效,该校学生在省、市级评优评先中脱颖而出,任赛楠、李梦珍荣获省级三好学生,刘红、丁亚楠、张佩云荣获省级优秀学生干部,其中丁亚楠被优异成绩河南科技学院,教师李红欣所带上班级荣获省级先进设备班集体。学校有市级三好学生9名、市级优秀学生干部8名,校级三好学生182名、校级优秀学生干部90名。    以宿舍管理为推动者,增强学生责任意识和集体主义观念。在宿舍纪律文化月活动中,该校通过宿舍内务大比武、温馨居室布展等活动,很大地非常丰富了住宿生的业余文化生活;展开文明寝室评选活动,对取得文明寝室的住宿生展开公开发表表扬奖励。

对于违纪行为,展开坦率抨击教育并及时与家长联系,使宿舍的纪律、公共卫生有了较小的好转。    细化教学常规,提高教学质量。    聚精会神捉教学,一心一意托质量。

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市四中不断完善教学常规管理机制,使教学工作规范化、制度化、有序化,逐步提高教育教学质量。    在细化教学常规方面,该校侧重做到实备、教教、辅、批、录各环节的工作。

    将教研组和主要职能科室迁出教学楼,以便强化师生联系,让教师需要投放更好的时间和精力了解班级辅导学生。    在学生上课期间,强化行政当值视察,倡行班主任下班巡查,及时发现并处置课堂违纪现象,以此敦促课堂教学管理,让每一个学生都能在课堂上有进账、有变革。    定期开会教师座谈会,如教学质量分析不会、学情分析不会和试题动员会等,协助教师查询严重不足,有针对性地明确提出改良措施,全面掌控学生实情,分析指导学好教学工作。

    本年度坚决各年级、各学科教师分时段、分组展开集体备课。教师们在备课标、补教材、补学生、补教法、补学法的过程中,以思维撞击思维,以智慧熄灭智慧,为有的放矢地课堂教学夯实基础。

    通过评教评学的形式,普遍征询学生对学校师德师风的观点和对教学工作的改良建议,对于学生体现引人注目的问题,学校在集中于研究后展开大力排查。一年来,共计的组织学生座谈会8次,参与学生总计约1200人次;共计展开评教评学4次。

    学校正式成立语文、数学、英语、政史地、理化生五个学科教研组,充分发挥骨干教师和学科带头人的专业引导起到,深化课堂改革,优化教学管理,增进学科教研教学活动的深入开展。    精兵强将,打造出一支师德高尚、业务高超的教师队伍    杨全军说道,教师是学校发展的支柱,是教学质量的确保。为打造出一支师德高尚、业务高超的教师队伍,该校多措举,不择手段投放,为教育教学发展流经新的活力。    领导带头,以身样板。

作为校长,杨全军严于律己、率先垂范,他说道:拒绝教师做的,我首先要做。在读书、思维、实践中,杨全军探寻出有一套管理模式,即休息管理,在休息中找到问题,在休息中思考问题,在休息中解决问题,在休息中树立典型,在休息中提高自我这一管理模式正在该校广大教职工中普遍推展实践中,无论是管理人员还是任课教师,都在休息中不断完善自我、提高自我、超越自我。

    奎师德,树根师风,全面发展四有教师。强化对班主任的培训工作,该校通过班级管理经验研讨会、班情科学知识测试等活动,贯彻提高了班主任老师的整体素质和管理能力。的组织教职工自学政治理论,强化教职工的思想作风建设。的组织广大教师以焦裕禄精神为镜,通过五对照夯实思想基础、十不为忠诚不道德座标。

的组织教师签定师德师风承诺书,逐步创建教师师德档案,提倡教师以高尚的情操病毒感染人,以渊博的科学知识教育人,以科学的方法引导人,以较好的形象影响人,争做学生健康成长的引路人。    诚钻研,厌修练,侧重提高业务素质。

采行理论讲座、集中学习等方式,协助新的入教师很快入职。积极开展结对子,一帮一师带徒活动,提升师徒的职业道德水准和业务水平。

举办新的教师汇报课等,磨砺青年教师。    大力培育中青年教师,打造出教师队伍主力军。

该校坚决秉持回头过来,请进来方针,把教师送出去参与自学、培训,使教师享有源源不断的长流水;邀市级名师回校交流指导,并选派教师到省级样板高中讲课玄奘等,在重复锤炼中提高教师业务能力,探寻高效课堂新举措。    科研育师,科研兴校。该校坚决积极开展教研活动入课堂活动,引发了人人了解课堂、人人探究课堂的校本教研热潮。

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通过相互讲课、评课,教师们查询自身严重不足,自学他人聪明才智,构建了互相学习、共同提高的目标,唤起了教师们的教育智慧和教研热情。    该校还希望教师参与各级、各类教学技能竞赛,以赛事促教,以教促学。今年该校数名教师在省、市级优质课评选中倾获得众多奖项,充份展出了该校教师坚实的基本功和教学能力;充分调动教师参予教科研的热情,今年该校请示各类论文、课件及成果共65件。

    因材施教,扬长补短,希望让每一名学生都能成才    市四中主动改版教育观念,调整办学思路,以育人为本、认同个性、扬长补短、人与自然发展为办学理念,希望广大教师充分发挥教育智慧,因材施教,唤起学生的自学兴趣,时刻注目学生个体发展,使每一个学生都能在原先基础上有所变革和发展。    兢兢业业、任劳任怨、经验丰富、富裕爱心、与学生打成一片,这是该校教师身上明显的特点。

妈妈级教师韩红每周最少要花费两个晚上在课堂上谈话,以妈妈的身份和孩子交流思想,竖立学生的自信心,给与学生正能量,唤起学生的自学热情。青年教师岳凯讷于言,敏于行。他总是最先经常出现在教室,让学生不肯有一丝责备。

他很少抨击学生,但时时处处以身样板。年长教师王亚玲把学生的喜怒哀乐放在心上,她常常和学生谈天、交流,像知己朋友一样引领着学生大大茁壮。历史教学骨干鲁海涛被学生称作鲁妈,他管班很严,内心又十分坚硬细致。

军训时,他随身携带补着针线包,像妈妈一样给学生缝补好开线的衣服    杨全军说道,作为塑造成灵魂、影响生命的场所,更加应当把社会主义核心价值观带入到学校教育的全过程和校园文化建设中去。为此,学校通过系列德育教育,把社会主义核心价值观了解学生心中,让学生有正气、回头天道。

    以丰富多彩的社团活动,引领青少年学生竖立准确的价值倾向和发展目标,培育自律自学的习惯和自我发展的能力;坚决积极开展阳光体育大课间活动,培育学生较好的磨练习惯,使学生构成较好的精神面貌;充分利用学校现有资源,希望创立足球特色学校,非常丰富学生的课余生活市四中大力营造人人自学、时时自学、恣意自学的良好氛围,汇聚全体教职工的智慧和力量,希望创立一所较低入高达、低进优出的优质普通高中,让市四中沦为学子梦想盛开的地方。杨全军说道。


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